Türk Eğitim Tarihi: Dönüşümler, Reformlar ve Gelecek Perspektifleri

“Türk Eğitim Tarihi: Dönüşümler, Reformlar ve Gelecek Perspektifleri” başlıklı bu kitap, farklı dönemlerde şekillenen eğitim anlayışlarını tarihsel bağlamı içinde tartışmakla kalmayıp, aynı zamanda günümüzün eğitim politikalarına ışık tutacak eleştirel bir perspektif sunmaktadır. Alanlarında uzman akademisyenlerin katkılarıyla hazırlanan bölümler, tarihsel bir kronoloji izlemekle birlikte; toplumsal cinsiyet, dijital dönüşüm, ideolojik inşa ve öğretmen profili gibi güncel meseleleri de kapsayan geniş bir yelpazede okuyucuya rehberlik etmektedir. İçindekiler Türk Eğitim Geleneğinin Kökenleri Cansel Üzer Cumhuriyet’in İlk Yıllarında Eğitim Reformları Feryat Bulut Türk Eğitim Sisteminde Müfredat Değişimleri Şengül Büyükboyacı Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Ve Kadın Eğitimi F. Özge Bayram Karadağ Osmanlı Ve Cumhuriyet Dönemlerinde Öğretmen Yetiştirme Profili Hüseyin Erbilek Eğitimde Millî Kimlik Ve İdeolojik İnşa İrem Namlı Altıntaş 21.Yüzyılda Türk Eğitim Politikalarının Geleceği Ömer Yozçu Dijital Çağda Üniversitelerimizde Temel Bilgi Teknolojisi Dersinin Başarısını Artırma Önerileri Gamze Sarmaşık Abur Türkiye’de Yüksek Riskli Testleri Anlamak Özen Yıldırım - Esin Alkım Sakallı - Gökhan Altay