Kitap hakkında
Türkiye'de Program Geliştirme alanındaki son gelişmeler, uygulamalarda kaynak gereksinimini zorunlu kılmıştır. 2005 Türkçe Öğretim Programı da toplumun gereksinimlerine göre yeniden düzenlenmiş ve Eğitim Bilimleri alanındaki dünyada kabul görmüş yeni kuramlar programa yansıtılmıştır. Çalışmanın amacı, İlköğretim Birinci Kademe Türkçe Öğretimi uygulamalarında sınıf öğretmenlerine ve Eğitim Fakültelerinin Sınıf Öğretmenliği ABD öğrencilerine yardımcı olmak; 2005 MEB Türkçe Öğretimi Programında yer alan yeni kuramları açıklamak, programın daha iyi anlaşılması için uygulamayı kolaylaştıracak örneklerle alana katkı sağlamaktır.
Aynı yazardan
Yazar sayfası →Zeynep Aydın Yılmaz — diğer kitapları
Keşfetmeye devam et
Benzer kitap önerileri
İlk Okuma Yazma Öğretimi Uygulama Örnekleriyle
Zeynep Aydın Yılmaz EĞITIM KURAMSAL KITAPLAR
Zihin Ahlak ve Beden Eğitimi
Herbert Spencer EĞITIM
Yükseköğretimin Küreselleşen Aktörleri: Uluslararası Öğrencileri
Mine Gözübüyük Tamer EĞITIM
Yükseköğretimde Kalite Güvencesi
Talip Küçükcan EĞITIM KURAMSAL KITAPLAR
Yükseköğretimde Eğitim Programı Geliştirme
Peter Wolf EĞITIM
Yükseköğretim Yönetimi ve Liderliği Lisansüstü Programlarının İncelenmesi
Münevver Çetin EĞITIM KURAMSAL KITAPLAR
Yükseköğretim Sistemimiz
Rıfat Okçabol EĞITIM
Yönetsel Etkililik
Prof. Dr. Mehmet Durdu Karslı EĞITIM
Yirmi Birinci Yüzyılın Başında Türk Milli Eğitim Sistemi
Kemal Gürüz EĞITIM KURAMSAL KITAPLAR
Yetişkinler Eğitimi
Ahmet Duman EĞITIM KURAMSAL KITAPLAR
Yetişkin Eğitimi
Kolektif EĞITIM
Yetişkin Eğitimi ve Eşitlik
Ş. Erhan Bağcı EĞITIM