Religion, Memory and Sense of Belonging: The Tradition of Memorization of The Qur'an in Turkey (1923-1950)

Bu uygulama el kitapçığı, çocukların öz-yetkinlik becerilerini geliştirmeyi amaçlayan, bilimsel temellere dayalı bir müdahale programının ürünüdür. Çocukluk döneminde öz-yetkinliğin desteklenmesi; bireyin hedef belirleme, güçlüklerle başa çıkma ve duygusal-bilişsel dayanıklılık geliştirme süreçlerinde kalıcı kazanımlar sağlamaktadır. İbn Haldun Üniversitesi tarafından desteklenen ve 4. ve 5. sınıf öğrencileriyle yürütülen bir araştırma projesi kapsamında hazırlanan bu kitapçık, sahada uygulanabilir içerikler sunmayı hedeflemektedir. Çocuklarla çalışan eğitimciler ve uzmanlar için, yapılandırılmış ve uygulanabilir bir rehber niteliği taşımaktadır.