Kitap hakkında
Öğrencilerden “Yaşasın bugün edebiyat dersi var” ifadesi duyulmak isteniyorsa, geleneksel yöntemlerle edebiyat dersi işlemekten vazgeçilmelidir. Edebiyat dersine zaten mesafeli olan öğrenciye metni dağıtıp, okutup, sonra da metnin içeriksel ve biçimsel özellikleri rutin bir şekilde sorulmamalıdır. Tersine onların da etkin olabileceği, eylemde ve üretimde bulunabileceği bir ders içeriği oluşturmak gerekir. Bu amaçla kitap üretimsel-yorumbilim yöntemi ile eylemse-üretimsel edebiyat öğretim yöntemi ve onların alıştırma çeşitleri üzerine kurulmuştur. Kitapta ele alınan edebiyat türleri, kısa anlatı türleri olan fabl, masal, söylence, menkıbe, kısa öykü, nuvel, anekdot ve takvim hikayeleridir.
Aynı yazardan
Yazar sayfası →Munise Yıldırım — diğer kitapları
Keşfetmeye devam et
Benzer kitap önerileri
Yazınsal Türler
Munise Yıldırım EDEBIYAT
Kartalların Ozanı Vecihi Timuroğlu
Munise Yıldırım EDEBIYAT
يوبرتلا لمعلا لیلد Eğitim Rehberi
Muhammed Ramadan Hicazi DIĞER DILDEKI YAYINLAR ARAPÇA
اليهود في تاريخ الحضارات الأولى Medeniyette Yahudilerin Rolü (Arapça)
Gustave Le Bon DIĞER DILDEKI YAYINLAR ARAPÇA
Zuruf Arapçada Zarflar (Tercüme ve Dipnotlar)
Mehmet Ali Arslan EĞITIM
Zur Effizienz Der Muttersprachenkompetenz Auf Die Fremdsprachenkompetenz
Aişe Sezik EĞITIM
Zorunluluk Hali
Elif BEKAR EĞITIM
Zorunlu Trafik Sigortasında Sigortacının Zarar Görene Karşı İleri Sürebileceği Savunmalar
Emre Can Bozkurt EĞITIM
Zorunlu Göç ve Ahlak Göçün Ahlak Gelişimi Üzerindeki Etkileri
Hatice Ekici EĞITIM
Zorunlu Geçit Hakkı
Erhan GÜNAY EĞITIM
Zorunlu Eğitim ve Özgürlük Arayışı
Murat Şeker EĞITIM
Zorunlu Deprem Sigortası Tazminat Davaları
Filiz Berberoğlu Yenipınar EĞITIM