Kitap hakkında
Günümüzde, öğrencilerin sosyal ve kültürel çevresi ile bireysel öğrenme özelliklerini dikkate alan eğitim ve öğretim faaliyetlerinin başarılı olma şansı daha yüksektir. Eğitim etkinliklerinin uygulama alanı olan sınıfları yönetirken de bu gerçeği dikkate almak gerekir. Öğretmenlik mesleği, bilgi aktarmacılığından öte özel bir insani etkileşim becerisi gerektirmektedir. Etkili iletişim kurabilen öğretmenlerin, sınıf yönetimi de etkildir. Bu kitap, öğretmenlerin günümüz öğrenci, veli, yönetici ve okul çevresinin özelliklerini dikkate alarak sınıf yönetimini nasıl gerçekleştireceğini ele almaktadır. Bu konuda, araştırma bulgularına dayanan çeşitli öneriler sunmaktadır.
Aynı yazardan
Yazar sayfası →Dr. Erkan Göktaş — diğer kitapları
Keşfetmeye devam et
Benzer kitap önerileri
Eğitim Politikası ve Öğretim Yöntemleri
Dr. Erkan Göktaş EĞITIM DIĞER
Zirvenin Kilometre Taşları /Üniversiteye Giden Yol
Hamza Aydoğdu EĞITIM DIĞER
Zıp Zıp Nöronlar İş Başında
Cem Kağar EĞITIM
Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklarda Geometrik Kavramların Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı
Ali Murat Sünbül EĞITIM DIĞER
Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklarda Geometrik Kavramların Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı
Mehmet Sağlam EĞITIM DIĞER
Zihinsel Engellilik ve İhtiyaçları
Dr. Ömer Köseoğlu EĞITIM
Zihinsel Engelli Çocuklar
Alfred Binet EĞITIM
Zihin Yetersizliğinin Kısa Tarihi
Prof. Dr. Nevin Güner EĞITIM
Zihin Sokağının Oyunları
Aslı Olgun EĞITIM DIĞER
Zihin Özürlü Çocuklara Kavram Öğretimi
Gönül Kırcaali İftar EĞITIM
Zihin Atölyesi Resfebe Öğreniyorum
Oğuzhan Pervaz EĞITIM DIĞER
Zenginleştirilmiş Eğitim Etkinlikleri İle Doğa Eğitimi
Deniz Değer EĞITIM