Kitap hakkında
Bu kitap, ilköğretim öğrencilerine öğretmenleri tarafından ders dışı zamanlarda hazırlamaları için verilen ; bazen hazırlık, çoğu kez de derste öğrenilenleri pekiştirme, genişletme ve tamamlamayı amaçlayan ve ‘’ öğretmen, öğrenci, veli ‘’ üçgeninde önemli bir sorun olarak karşımıza çıkan ödev konusunda rehberlik etmek amacıyla yazılmıştır. Kitapta öncelikle öğrenme ve öğretme süreci, çoklu zekâ ve ders çalışma becerileri üzerinde durulmuştur. Ödev ve ödev türleri açıklandıktan sonra ödevlerin özelliklerinden söz edilmiştir. Öğrenci, öğretmen ve aileler açısından öneriler getirilmiştir.
Aynı yazardan
Yazar sayfası →Adil Türkoğlu — diğer kitapları
Keşfetmeye devam et
Benzer kitap önerileri
Köy Enstitülerinden Kent Enstitülerine Bir Model Önerisi
Adil Türkoğlu EĞITIM EĞITIM KURUMLARI
Karşılaştırmalı Eğitim - Dünya Ülkelerinden Örneklerle
Adil Türkoğlu EĞITIM
Zor Çocukları Anlamak
Ross W. Greene EĞITIM
Zor Çocuk İdeal Öğretmen Sınıftaki Nöroçeşitlilik Öğretmenin El Kitabı
Thomas Armstrong EĞITIM
Zor Çocuk Anne Baba ve Eğitimciler İçin
Stanley Turecki EĞITIM
Zihinsel Yetersizlik ve Yaygın Gelişimsel Bozukluk Alanlarında Lisansüstü Tez Bibliyografyası (1974-2008)
İbrahim H. Diken EĞITIM REHBER KITAPLAR
Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar
Prof. Dr. Süleyman Eripek EĞITIM
Zihinsel Engellilerle Eğitici Drama
Alev Önder EĞITIM REHBER KITAPLAR
Zihinsel Engellilerde Öğremenlik Uygulaması Öğrencilikten Öğretmenliğe Geçiş Süreci
Prof. Dr. Emine Rüya Özmen EĞITIM
Zihin Engelliler ve Eğitimleri
Sema Kaner EĞITIM REHBER KITAPLAR
Zihin 5.0
Uğur Kalkan EĞITIM
Zevkli Okuma Yazma Çalışmaları
Dr. Semra Şahin EĞITIM