8. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Semineri

Eğitimde drama, klasik öğretim yöntemlerinden farklı olarak, çocuk, ergen ve yetişkinlerin yaratıcılıklarını ortaya koymalarına olanak tanıyan bir alandır. Devinim ve eylem içerisinde öğrenmenin değerini vurgulayan drama, bireylerin gizil güçlerini dışa vurabilmeleri için zengin bir zemin sunar. Eğitimde dramatizasyonun dar çerçevesini aşan bu alan, kendi kurallarını, ilkelerini ve araştırma yöntemlerini belirlemiş olan önemli bir disiplin olarak karşımıza çıkar. Türkiye'de özellikle genel eğitim ve kültür eğitimi alanlarında sistematik ve akademik bir şekilde ele alınmaya başlanan drama çalışmaları, 1980'li yıllarda Ankara Üniversitesi'nde başlayan bir kulüp etkinliği olarak ortaya çıkmıştır.