Eğitim Rehber Kitaplar
21. yy. Okulları İçin Kıyaslayarak Öğrenme
- Yayın yılı
- 2004
- Sayfa
- 184
- Dil
- Türkçe
Kitap hakkında
Global rekabet ortamında dünya ölçeğinde başarıyı yakalamak ve sürdürebilmek tüm ülke ve kurumların hedefidir. Günümüzde bu hedefe ulaşabilmenin doğru yollarını bulmakta ve gerçekleştirebildiğimiz başarının doğru değerlendirilebilmesinde kullanılan en etkili yönetim araçlarından biri bir iç ve dış öğrenme süreci olan kıyaslamadır (benchmarking). Bu kitap, kıyaslamanın temellerini, okullarda sürekli iyileştirme aracı olarak kullanarak başarılı olmak isteyen tüm eğitim kurumları yöneticileri ve çalışanları için özgün ve pratik bir el kitabı olacaktır
Aynı yazardan
Yazar sayfası →Hoşcan Ensari — diğer kitapları
Keşfetmeye devam et
Benzer kitap önerileri
21. Yüzyıl Okulları İçin Toplam Kalite Yönetimi
Hoşcan Ensari EĞITIM REHBER KITAPLAR
Balanced Scorecard/21. y.y. Okulları İçin Etkili Bir Stratejik Yönetim Aracı
Hoşcan Ensari EĞITIM REHBER KITAPLAR
Yönetim ve Kalite İlköğretim Okullarında
Hoşcan Ensari EĞITIM
Zor Çocukları Anlamak
Ross W. Greene EĞITIM
Zor Çocuk İdeal Öğretmen Sınıftaki Nöroçeşitlilik Öğretmenin El Kitabı
Thomas Armstrong EĞITIM
Zor Çocuk Anne Baba ve Eğitimciler İçin
Stanley Turecki EĞITIM
Zihinsel Yetersizlik ve Yaygın Gelişimsel Bozukluk Alanlarında Lisansüstü Tez Bibliyografyası (1974-2008)
İbrahim H. Diken EĞITIM REHBER KITAPLAR
Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar
Prof. Dr. Süleyman Eripek EĞITIM
Zihinsel Engellilerle Eğitici Drama
Alev Önder EĞITIM REHBER KITAPLAR
Zihinsel Engellilerde Öğremenlik Uygulaması Öğrencilikten Öğretmenliğe Geçiş Süreci
Prof. Dr. Emine Rüya Özmen EĞITIM
Zihin Engelliler ve Eğitimleri
Sema Kaner EĞITIM REHBER KITAPLAR
Zihin 5.0
Uğur Kalkan EĞITIM